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浙教北师版一年级数学北师版数学第二册教学计划7-学*文档

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浙教北师版一年级数学——北师版数学第二册 教学计划 7 教学目标: 1:培养学生初步观察物体的能力; 2:通过观察实物,使学生初步体会到从不同的角度观察看 到的形状是不同的,并会进行分辨;发展学生的空间观念。 教学重、难点: 1、培养学生初步观察物体的能力。 2、体会从不同的角度观察看到的形状不同,并能正确辨认。 教具准备:茶壶、汽车模型、课件。 教学流程: 一、创设情境,激发兴趣。 课件演示《盲人摸象》的故事,导入新课。 二、观察实物,教授新知。 1、观察汽车模型,并和小组同学说说你看到什么部位,是 什么样的。 2、课件出示课本主题图。有两位小朋友也在观察汽车,同 学们能不能说说他们看到的分别是汽车的什么部位,是第几 幅图呢? 先让学生独立观察后在小组中讨论交流,并说出怎样判断他 们看到的是第几幅。 除了从侧面、后面观察物体之外,还可以从什么位置观察呢 第1页 通过刚才的学*,谁能说说我们怎样去观察一个物体呢?从 不同的位置观察,看到的物体的形状是怎么样的呢? 三、分层练*,巩固提高。 1、猜一猜:课件演示物体,学生说说是什么物体,从什么 位置观察的。 2、观察小组中带来的玩具,说出自己观察到的,然后交换 位置观察。 3、小组活动:观察桌面上的茶壶,从不同位置观察的同学 用动作表示出看到的茶壶的形状。 四、拓展延伸。 放一热水瓶于教室正中,学生围坐于四周,将自己所看到的 热水瓶的形状画出来。 板书: 观察物体 正面 侧面 上面 下面 上下 教后记: 第2页


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