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《步步高》2013届高考历史人教版大一轮课件第十单元第23讲世界经济危机、罗斯福新政及战后资本主义的新变化_图文


第23讲
第十单元 各国经济体制的
创新和调整

第 23 讲 世界经济危机、罗斯福新政及战后资



本主义的新变化



栏 目

[考 纲] 1.1929 年到 1933 年资本主义世界经济危机。

开 2.罗斯福新政。3.第二次世界大战后美国等国家资本主义的新

关 变化。

[课 标] 1.了解 1929~1933 年资本主义世界经济危机爆

发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。2.列举

罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资

本主义自我调节机制形成中的作用。3.以第二次世界大战后美

国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。

知识整合·有序识记

第23讲

知识整合·有序识记

一、空前严重的资本主义世界经济危机

1.原因

本 讲

(1)根本原因:资本主义基本矛盾依然存在。

栏 目

(2)主要原因:资本家盲目扩大生产,而人民生活相对贫困,

开 关

财富集中在少数人手中,造成生产与需求的矛盾。

(3)直接原因:股票等投机活动使金融市场的稳定性受到严

重冲击。

2.爆发: 1929 年 10 月,美国华尔街股价狂跌。

知识整合·有序识记

第23讲

3.表现:大批银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减;

农产品价格猛跌;失业人数剧增。

4.特点

本 讲

(1)范围广泛,从美国扩展到其他主要资本主义国家。

栏 目

(2)持续时间相当长。

开 关

(3)破坏性特别大。

5.影响

(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机。

(2)各主要资本主义国家加紧在国际市场上的争夺,进一步

加紧对殖民地和半殖民地的掠夺,加剧了世界局势的紧张。

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第23讲

二、罗斯福新政

1.背景

(1) 胡佛政府 反危机措施的失败

①措施:依旧推行“ 自由放任 ”经济政策

本 讲

②结果:危机继续恶化。

栏 目

(2)罗斯福在 1932 年大选中,以绝对的优势当选。

开 关

关键点拨 政府在调整生产关系方面要发挥应有的作用,

以适应生产力的发展要求,否则就会给生产力的进一步发

展造成阻力甚至破坏。1929~1933 年,美国的胡佛总统执

政就是例证。注意自由放任不同于自由主义经济理论中的

自由经营、自由竞争、自由贸易。

知识整合·有序识记

第23讲

2.措施 (1)在整顿 财政金融体系 方面:恢复银行信用;放弃金本

位制;实行美元贬值,刺激出口等。

(2)在工业方面:政府加强对工业的计划指导,通过《全国



工业复兴法 》,并通过国家干预,调整企业关系和劳资关





系。





(3)在农业方面:政府成立农业调整署,用行政手段调整农



业政策,调控市场。

(4)在社会福利方面:政府加强了救济工作;加强社会保障 措施;推行“ 以工代赈 ”,兴办公共工程。

(5)进行了一系列社会立法:签署《全国劳工关系法》,使

工人有权组织自己的工会。

知识整合·有序识记

第23讲

3.实质(特点):在维护资本主义制度的前提下,局部调整生 产关系,加强国家对经济的 干预 。

4.影响

本 讲 栏 目

???①新济政逐虽渐未走能出完低全谷消。除危机,但使美国经



?②在一定程度上缓和了社会矛盾。为普通



? (1)直接影响? 百姓提供了最低限度的经济安全保障,

? ?

缓解了经济危机引发的社会危机。

? 在一定程度上遏制了美国法西斯势力,

?? 使美国避免走上 法西斯 道路。

知识整合·有序识记

第23讲

?①开创了国家 干预 经济发展的新模式。美

? ?

国经济进入垄断组织与国家政权相结合

? 的体制,形成了国家垄断资本主义。

本 讲 栏 目

(2)深远影响??②对以后资本主义世界的经济发展有深远

? 影响,资本主义迎来以 国家干预经济为特

? ?

征的国家垄断资本主义时期。

开 史论要旨 罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式。在这


种模式下,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只

“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场和政府的作

用同时得到充分发挥。用国家力量调节经济,一定程度上可

以避免私人资本主义的盲目性,保证生产的社会性。

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第23讲

三、战后资本主义的新变化

1.国家垄断资本主义的发展

??①盛行主张国家干预经济的 凯恩斯主义



(1)国家干预? 经济理论。

讲 栏

的经济政策 ??②资本主义各国普遍奉行国家干预的经济

目 开

?? 政策,出现经济发展的“黄金时期”。



??①表现:经济增长停滞或下降,物价持续猛

(2)“滞胀”? 涨,通货膨胀严重。 现象的出现 ??②对策:适当减少国家对经济的干预 ,美英

?? 等国逐渐发展出一种“混合经济”。

知识整合·有序识记

第23讲



讲 栏

史论要旨 国家干预与市场调节都是经济手段,应据国情合理

目 开

运用;国家垄断资本主义并不能从根本上解决资本主义国家固

关 有的矛盾和问题,不是彻底救治资本主义弊病的灵丹妙药。

知识整合·有序识记

第23讲

2.建立“福利国家”

(1)目的:为缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题。

(2)实质:国家运用社会保障 政策和社会服务开支,来保障

本 讲

个人和家庭的最低收入,保障其经济安全,并保证所有公

栏 目

民能享受到较好的社会服务。

开 关

(3)内容:包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教

育等。

??①使穷人受惠不少,对社会稳定起到了一定的积 (4)评价? 极作用。
??②导致国家 财政 不堪重负。

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第23讲

3.第三产业的兴起和“新经济”的出现

(1)第三产业的兴起

??科学技术的进步; ①原因?社会生产力的发展;



??公众生活水平的提高及消费需求的多样化。



栏 目 开

②评价???促拓进展了了经经济济竞活争动力领的域提,高并;在一定程度上缓和了



?? 经济的周期性波动。

(2)“新经济”的出现
①原因???美发国展努新力兴革工新业生;产技术; ??经济全球化和信息技术革命的推动。

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第23讲

②概念:是在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础、以

信息技术 为主导的新的经济增长模式。

③时间:20 世纪 90 年代以来。

本 讲

④实质:信息化与全球化。

栏 目

⑤意义:推动全球化的进程和实现可持续发展。

开 关

关键点拨 资本主义新变化的实质是资本主义生产关系的自

我调整,是资本主义为克服危机、缓和矛盾而寻求自我调节和

调整的结果。

史论结合·重点深化

第23讲

史论结合·重点深化

一 经济大危机

主题 1 迅速波及全世界的原因 (1)美国是资本主义世界的头号经济强国,其经济状况对其他
本 资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。

栏 (2)世界各国之间的经济联系加强,整个世界形成一个紧密联

开 系的整体,使一国发生的经济危机迅速波及到全世界。

主题 2 各国应对危机的对策及其原因 (1)提高关税可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可 能地保护本国工业。

(2)实行货币贬值可以提高本国产品在国际市场上的竞争力, 以增加商品出口。

史论结合·重点深化

第23讲

二 罗斯福新政

主题 1 罗斯福新政的背景

史料一 蒙大拿州有个牧场主,赊到了一些子弹,花两个小时

本 讲

把一群牲口全部杀了,扔进山沟,原因是卖牲口的钱还抵不过

栏 目

饲料。上千人却排队到苏联大使馆申请签证和赴苏工作。有记

开 关

者称“看到美国农民就想起画刊上的蒙古农民。悲惨的阴影长

长地投在美国的大平原上。”

史证 本史料表明当时生产相对过剩;失业剧增,民生困苦。

史论结合·重点深化

第23讲

史料二 1932 年康涅狄格州 100 余家工厂的工人,每周工资 竟只有 0.6 美元。连《时代》周刊也写道:“无法无天的雇主, 把美国工人的工资压低到中国苦力的水平了。”1932 年,退伍

讲 老兵和一战伤残军人山穷水尽,聚集在华盛顿露营,希望政府

目 能提前发放他们的退伍费和伤残抚恤金。胡佛总统下令麦克阿

关 瑟将军镇压,群众示威蜂起,闹事不断。 史证 本史料表明经济危机引发了政治危机,资本主义制度陷 入风雨飘摇中。

史论结合·重点深化

第23讲

史料三 胡佛根本就没想过:动用国家力量,实施积极的财政

本 讲

政策和货币政策。那时候,这些都属于社会主义思想,在美国

栏 目

是犯禁的。

开 关

史证 本史料体现了面对危机,美国总统胡佛固守传统的自由

放任政策,反对政府直接干预。

史论结合·重点深化

第23讲

主题 2 罗斯福新政“新”的含义

(1)新的理论和政策:资本主义经济思想,自由资本主义→

凯恩斯主义,新政就是对凯恩斯主义的最大规模的实践;

本 讲

(2)新的特点:尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主

栏 目

义的自由企业制度,政府对经济全面干预,同时采取有利于

开 关

工人和小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾;

(3)新的起点:新政是对生产关系的局部调整, 私人垄断资

本→国家垄断资本;

(4)新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式。

史论结合·重点深化

第23讲

主题 3 罗斯福新政的成效和影响

罗斯福新政取得了一定成效,标志着资本主义告别“自由放

任”时代

本 讲

(1)美国经济逐渐走出低谷,人民生活水平得到恢复和改善。

栏 目

(2)在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了经济危机

开 关

引发的社会危机;使美国避免走上法西斯道路。

(3)新政开创了国家干预经济的新模式,迎来了以国家干预

经济为特征的国家垄断资本主义时期。

史料一 美国工业指数 1929 年为 125,1932 年跌到 58,1935

年上升到 101,1936 年达 121。

史论结合·重点深化

第23讲

史证 本史料表明通过新政,美国基本上已经摆脱了可怕的

“大萧条”。

史料二 1935 年,罗斯福严厉指责直接救济“伤了国家元

本 讲

气”。他建议:失业者仍由州政府和市县政府负责照顾;联邦

栏 目

政府则可设立一个新机构为有劳动能力的失业者提供就业机

开 关

会。1933 年 4 月,一向热心于造林、水土保持和水力发电的

罗斯福总统向国会提交综合治理田纳西河流域的法案,并签署

生效。

史证 本史料表明改革中充分发挥了国家对经济生活的干预

和调节作用。

史论结合·重点深化

第23讲

主题 4 多种史观看待罗斯福新政

(1)近代化史观:罗斯福新政通过国家干预的手段,调整美

国的经济模式,缓和了经济危机,探索了资本主义国家现代

化的新模式。

(2)社会史观:罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、

本 加强社会立法等措施有效地解决了经济危机带来的严重社



栏 会问题(失业、贫困、流浪等),缓解了社会紧张局势。

目 开

(3)生态史观:罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利

关 工程等措施保护了美国的生态环境,保证了可持续发展。

(4)整体史观:罗斯福新政标志着资本主义告别了自由放任

政策占统治地位的时代,迎来了以国家干预经济为特征的国

家垄断资本主义时代。同时罗斯福新政、苏俄新经济政策、

中国的改革开放反映了社会主义与资本主义的相互借鉴,说

明市场和计划都是调节经济的手段。

史论结合·重点深化 三 战后资本主义的新变化 主题 1 国家垄断资本主义的发展过程
本 讲 栏 目 开 关

第23讲

史论结合·重点深化

第23讲

主题 2 战后资本主义新变化的表现

(1)国家加强了对经济的干预,资本主义进入国家垄断资本

主义阶段;

(2)西方福利国家发展起来,社会福利政策普遍实行;

本 (3)第三产业蓬勃发展,成为国民经济的重要支柱;以知识

讲 经济为基础、以信息技术为主导的“新经济”出现并发展。


目 史料一 1945 年底,(英国)议会通过大英银行国有化法案,

开 关

1946 年开始实施煤炭工业国有化。法国(20 世纪 60 年代)鼓

励和积极推进科技进步和全民教育事业,不惜投入巨额资金

发展高科技产业和支持科学研究活动,国家投资开办职工职

业培训工作。1949 年 1 月 5 日,杜鲁门在提交国会的年度

咨文中,正式提出“公平施政”的政策纲领,把过去各种建

议合并起来,形成一个更广泛、更系统、更具体的计划。

史论结合·重点深化

第23讲

史证 本史料反映了战后发达国家普遍放弃“自由放任”政

策,采取利用国家权力对经济进行大力干预的政策。

史料二 在凯恩斯主义的影响下,贝弗里奇爵士在《自由社会

本 讲

中的充分就业》中明确地提出:“保护国民免于大规模的失

栏 目

业……这必须确定无疑地是国家的职能,就像国家现在保护国

开 关

民免于来自国外的威胁和来自内部的强盗和暴力的威胁一

样。 ”

史证 本史料实际上可以用来说明福利制度实质上是由国家

进行国民收入再分配的一种形式,反映了分配领域社会化的趋

势。

史论结合·重点深化

第23讲

史料三 费希尔 1935 年在《安全与进步的冲突》一书中将国 民经济部门划分为三类产业:产品直接取自自然界的部门称为 第一产业,初级产品进行再加工的部门称为第二产业,为生产

讲 和消费提供各种服务的部门称为第三产业。

目 史证 本史料表明三类产业划分的根据是社会生产活动历史

关 发展的顺序和对劳动对象进行加工的顺序;第三产业这一概念 是费希尔第一次提出,二战后是其迅速发展而不是初次提出。

史论结合·重点深化

第23讲

主题 3 对资本主义新变化的认识

当代资本主义出现的新变化是资本主义主动地寻求自我调

本 节和调整的结果。资本主义之所以要主动地变化,既是利润

讲 栏

最大化的需要,同时也是在与社会主义制度较量的过程中,

目 开

不得不采取的一些改善措施,包括借鉴社会主义的一些建设

关 经验。但是,这些变化并不能真正解决资本主义社会固有的

基本矛盾。

史论结合·重点深化

第23讲

四 从文明史观看现代化模式下经济的创新与调整
本 讲 栏 目 开 关

研析高考·探究命题

第23讲

研析高考·探究命题

真题研析

例 1 (2011·江苏高考)富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利

本 讲

用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期

栏 目

间,罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是

()

开 关

A.主张推行计划经济模式

B.阐释福利国家所带来的弊端

C.解读《全国劳工关系法》

D.展望“新经济”时代的奇迹

研析高考·探究命题

第23讲

审题突破 审题关键是紧扣“新政”期间这一时间信息和

“炉边谈话”方式的意图,并设身处地的思考罗斯福在当时背

本 讲

景下如何才能缓和危机带来的不利。“炉边谈话”的主要内容

栏 目

是向人民阐释新政。罗斯福提倡国家加强对经济干预但不主张

开 关

推行计划经济模式;二战后福利国家纷纷建立起来;“新经

济”时代出现于克林顿执政时期。

答案 C

研析高考·探究命题

第23讲

例 2 (2011·福建高考)图一、二、三是有关美国 1929~1933 年 经济大危机的漫画,对此解读不符合当时社会状况的是
()
本 讲 栏 目 开 关

图一

图二

研析高考·探究命题

第23讲









开 关

图三

A.生产严重过剩

B.通货膨胀严重,百姓无力购买商品

C.失业加剧贫困,社会购买力下降

D.体现了资本主义社会的基本矛盾

研析高考·探究命题

第23讲

审题突破 审题关键是通过图片图文信息弄清三幅图分别从

讲 哪些方面反映了经济危机的状况。根据图文信息和所学知识可

目 知经济危机期间大量产品积压,物价下跌,大量工人失业,购

关 买力下降,所以本题应选择 B 项。 答案 B

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第23讲

例 3 (2011·浙江高考)20 世纪 70 年代,美国经济陷入生产停滞

和通货膨胀并存的困境,一个重要原因是 A.美国无法保持和苏联竞争的势头

(C)

B.世界经济朝着区域集团化方向发展

本 讲

C.阿拉伯国家采取有效措施联合斗争

栏 目

D.美国实行了供给学派和货币学派的主张

开 审题突破 审题关键是紧紧围绕“20 世纪 70 年代”这一



时间信息下,经济现象为什么会出现,还应注意此题要求

解释“原因”而不是困境的影响或者克服危机的对策。当

时美国经济陷入“滞胀”困境的重要原因是石油危机引发

了一场经济危机。美国实行了供给学派和货币学派的主张,

是医治“滞胀”的思路。

研析高考·探究命题

第23讲

例 4 (2011·天津高考)右图所示现象出现

的最可能的原因是

( B)

A.德国汽车出现了质量问题

本 B.燃料不够,用马拉作动力

讲 栏

C.兴起了一种新的旅游形式

1973年德国公路

目 开

D.提倡低碳生活,保护环境

上的马拉汽车

关 审题突破 审题关键是理解图片主题,围绕 1973 年和汽

车的驱动为什么是马力而不是燃料来思考。1973 年由于中

东战争爆发,阿拉伯国家利用石油为武器与以色列及其后

台进行斗争,导致世界性石油短缺,所以才出现了马拉汽

车的场景。

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第23讲

本 命题感悟 本讲命题的知识切入点主要有 30 年代大危机爆发

栏 时的现象、罗斯福新政的主要内容、20 世纪 70 年代资本主义

开 国家出现“滞胀”现象的主要原因。能力立意上注重对图片材

料信息的深层次思考和对基础知识理解能力的考查。

研析高考·探究命题

第23讲

命题探究

命题思想一 隐含社会热点

题点 健全同经济发展水平相适应的社会保障制度

1.二战后西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策,福利国



家的发展日趋完备。对此,20 世纪 80 年代,联邦德国总



理科尔说:“我们太贵了,这些既得利益现在都需要打

栏 目

破。”对此话的准确理解应是

( C)

开 关

A.福利政策不利于社会稳定

B.资本主义国家福利太高

C.福利政策存在弊端需要调整

D.福利政策减少了社会消费 解析 从材料看,主要反映了福利国家实行高福利制度,

造成财政开支过大,故 C 项正确。

研析高考·探究命题

第23讲

命题思想二 紧扣主干知识和核心概念

题点 主干知识——罗斯福新政

2.罗斯福新政使美国经济逐渐走出低谷,缓解了社会危机。

但是,有一项措施却导致世界经济进一步陷入混乱,一度

加深已经非常严重的危机,使国际关系日趋紧张。这项措





施是

栏 目

A.恢复银行信用

( B) B.实行美元贬值

开 关

C.限制价格水平

D.推行福利制度

解析 美国为了恢复银行信用,摆脱经济危机,逐渐放弃

金本位制,造成美元贬值,以保护本国的金融和对外贸易,

加剧了世界经济危机和国际关系的紧张局势,故 B 项符合

题意。A 项是采取金融措施的目的;C 项不符合史实,D 项

与之无关。

研析高考·探究命题

第23讲

题点 核心概念——福利国家制度

3.1948 年,英国首先宣布建成了福利国家,随后,北欧、西

欧、日本等国也纷纷建立起各自的社会福利制度。这一制

度的建立对社会产生的影响

( B)



①低收入阶层的生活得到基本保障 ②国家财政支出扩大





③扩大了社会消费 ④提高了人们的工作积极性





A.①③

B.①②③



C.①③④

D.①②③④

解析 二战后西方国家普遍实施福利国家制度,这一制度

的实施,保障了低收入阶层的基本生活,扩大了社会消费,

同时国家财政支出扩大,但也造成了人的懒惰心理,①②

③理解正确,④错误,答案为 B。

研析高考·探究命题

第23讲

命题思想三 凸显新史观、新价值观

题点 面对困境的积极进取精神和社会责任感

4.罗斯福在 1933 年 3 月对公众的讲演中说:“我们金融体系

本 讲

调整的过程中有个比货币、比黄金都要重要的因素,那就

栏 目

是公众的信心。你们必须坚定信念,不能被传言和猜疑打

开 关

垮……。”其中人们的“猜疑”主要是

()

A.新政府自由放任能否摆脱金融困境

B.国家以工代赈是否能够刺激消费和生产

C.国家实行金本位制可否刺激出口

D.国家整顿银行能否恢复银行信用

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第23讲

解析 罗斯福新政最大的特点就是国家对经济的干预而不是

本 自由放任,所以排除 A;“猜疑”应是针对“金融体系调整的

讲 栏

过程”,所以 B 项也不符合题意;C 项与罗斯福新政的做法相

目 开

反,新政在金融体系调整的过程中实行的是放弃金本位,实行

关 美元贬值,刺激出口。只有 D 项与题干要求相符。

答案 D

研析高考·探究命题

第23讲

命题思想四 运用新材料、创设新情境

题点 运用战后资本主义经济的调整解读材料

5.某同学在进行探究性学习时采用了这样一段史料:2004 年

本 讲

美国联邦政府的预算开支:19.9%军费;21.6%社会保障;

栏 目

19.5% 用 于 资 助 穷 人 、 老 人 、 残 疾 人 的 医 疗 保 险 项

开 关

目……4.1%用于退休金和扶持残疾人的开支……9%用于

失业补助、给穷人家庭的住房、食品、收入补助以及税收

返还……科研 1%。据此判断此次探究性学习的主题最有

可能是

()

研析高考·探究命题

第23讲

A.美国:世界第一流的政治经济军事强国 B.科研地位的下降:现代美国的发展隐患 本 C.福利社会:当代资本主义社会的重要特征

栏 D.政府干预经济:美国联邦政府的重大变化

开 解析 从材料所示的美国联邦政府的预算开支情况看,用于

社会保障体系的开支比较大,故 C 项正确。 答案 C
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